61. EL MIRALL DE LA DIVERSITAT FUNCIONAL 

Sessions: 1TALLER
Lloc: AULA
Màxim per aula: grup aula

Destinataris

Responsable/s

 

Visita al centre educatiu per rallar sobre la discapacitat, la divesitat funcional des d'una perspectiva inclusiva.
Promoció de l'autonomia i l'accessibilitat per a tothom.

Establir una eina pedagògica per aproximar a l'alumnat al món de la discapacitat, entendre la diversitat funcional i promoure la inclusió de totes les persones en tots els àmbits de la vida: educatiu, social, esportiu....
Es treballa amb els alumnat els valors de la diversitat, i la promoció de la igualtat d'oportunitats per a tothom.


Conceptes: Concepte de diversitat funcional i perfils de discapacitats.
La importància de la inclusió. Com podem ajudar nosaltres?

Procediments:
Actituds:

Abans: L'activitat es desenvoluparà a l'aula.

Primer i segon cicle primària: Conte Infantil: "La Sofia i jo som diferents" i "La meva germana és especial". L'autora del conte infantil expondrà les vivències d'una filleta amb diversitat funcional, des de la seva perspectiva i la de la seva família. Es regalaran 2 contes infantils per a cada aula.

Tercer cicle primària: EL mirall. Taller d'accessibilitat universal.

Cicles ESO. Intercanvi - diàleg amb el grup de persones usàries del Taller Jove.
El servei de Taller Jove és un programa de la Fundació per a persones amb discapacitat integrat dins l’Àrea Pre-laboral destinat a les persones amb discapacitat psíquica d’edats compreses entre els 18 i 29 anys, amb el reconeixement del grau de discapacitat en un percentatge igual o superior al 33%, amb necessitats d'adquirir hàbits i rutines prelaborals per poder accedir a itineraris d'inserció laboral.

La finalitat principal del servei de Taller Jove és actuar com una plataforma de valoració de les capacitats laborals de les persones ateses.
Durant:
Després:





Primer i segon cicle primària: conte infantil
Tercer cicle primària: el mirall de l'accessibilitat
Cicles ESO: Col·loqui amb el grup del Taller Jove