Sessions:
1
Observacions:
Durada:
La sessió pot ser d'una hora o hora i mitja.
Lloc:
Màxim per grup:
30
Destinataris
| 3r ESO |
| 4t ESO |
| FPB |
| 1r batxillerat |
| 2n batxillerat |
| EPA (educacio persones adultes) |
| Professorat |
Responsable/s
| CÀRITAS DIOCESANA DE MENORCA | | |
Descripció
El taller que oferim consta de quatre blocs que tenen com a objectiu conèixer la realitat social, per sensibilitzar i mostrar com el voluntariat pot contribuir per transformar la societat, perquè aquesta sigui més justa i solidària amb les persones que pateixen situacions de pobresa. A més de sensibilitzar per tal de fer un servei de voluntariat, ja sigui a Càritas o en un altre entitat social. Previst per adolescents majors de 14 anys.
Objectius
1. Sensibilitzar els participants sobre els valors solidaris en l'àmbit de la justícia social i del medi ambient. 2. Detectar les necessitats socials i identificar les causes que provoca la pobresa i les desigualtats. 3. Donar a conèixer la tasca social i l'experiència de Càritas Diocesana de Menorca en l'àmbit social (programes i projectes) 4. Motivar als participants perquè es comprometin i participin com agents de canvi i transformació social. 5. Oferir l'oportunitat de col·laborar en algun projecte concret mitjançant la realització d'un servei de voluntariat.
Continguts
Conceptes:
1. Justícia Social: comprensió de les desigualtats i les causes de les situacions de pobresa. 2. Solidaritat valor per a la convivència i el compromís social com a comunitat. 3. Voluntariat: com a eina de transformació social. 4. Descoberta de Càritas: finalitat i accions que realitza Càritas Diocesana de Menorca.
Procediments:
Observació i anàlisi de situacions de pobresa (vídeos). Reflexió personal i grupal sobre les causes i les conseqüències de les situacions de pobresa. Dinàmiques i posada en comú per desenvolupar possibles accions de canvi social. Presentació de programes i projectes socials on es pot fer un servei de voluntariat. Possibilitat de visitar alguns projectes per vivenciar la tasca social que fa Càritas.
Actituds:
Empatia envers les persones en situació d'exclusió social o bé que pasen per situacions de pobresa. Esperit crític per analitzar les causes que ocasionen desigualtats. Compromís social per sensibilitzar i realitzar un servei de voluntariat. Iniciativa per proposar accions de canvi a l'àmbit comunitari i social.
Metodologia
Abans:
No es requereix preparació prèvia per part del centre educatiu, encara que estaria bé que abans s'hagués parlat de la tasca que realitza Càritas.
Durant:
S'utilitzen vídeos per identificar les situacions de pobresa i exclusió social, seguim amb dinàmiques de reflexió personal i grupal. Es presenta la tasca que realitza Càritas incloent els seus programes/projectes. Acabem sensibilitzant per fer un servei de voluntariat i animant a ser agent de transformació social. També es distribueix tríptics informatius sobre Càritas i el Voluntariat.
Després:
No està previst, però si així ho decideix el professorat o suggereixen els participants es pot visitar algun projecte després d'haver fet el taller per veure presencialment un programa o projecte de Càritas Diocesana de Menorca.
Recursos
Observacions