Sessions:
1
Observacions:
Durada:
1hora - 2 horas depende de edad
Lloc:
podemos hacer en clase. Si hay una sala donde hay esterillas y puedan estilar comodamente mejor.
Màxim per grup:
25
Destinataris
| 4t educació primària |
| 5è educació primària |
| 6è educació primària |
| 1r ESO |
| 2n ESO |
| EDUCACIÓ ESPECIAL |
| 3r ESO |
| 4t ESO |
| FPB |
| CFGM |
| CFGS |
| 1r batxillerat |
| 2n batxillerat |
| EPA (educacio persones adultes) |
| famílies |
| Professorat |
| altres grups |
| ARTISTIC BATXILLERAT |
| MENORS PROTECCIÓ |
Responsable/s
Descripció
En un món ple d’estímuls i pressió, els bols tibetans ofereixen un espai per aturar-se, escoltar i relaxar-se. A través del so i la vibració, s’experimenten moments de calma que donen suport a l’atenció, la concentració i el benestar emocional.
Aquest taller ofereix eines senzilles de relaxació i escolta conscient que poden ajudar els alumnes a gestionar les emocions, reduir l’estrès i desenvolupar una connexió més profunda amb ells mateixos i amb el seu entorn.
Objectius
— Descobrir el valor del silenci i l’escolta conscient, gaudir de la simplicitat i connectar amb el món interior.
— Promoure la relaxació i la calma com a eines per millorar l’atenció, la concentració i la voluntat d’aprendre.
— Desenvolupar la capacitat d’escoltar amb presència, tant a un mateix com a l’entorn.
Continguts
Conceptes:
— Desenvolupar la consciència corporal mitjançant una respiració lenta i conscient.
— Cultivar la capacitat d’escoltar i prestar atenció al present, centrant-se en l’aquí i l’ara.
— Experimentar l’alegria del silenci com a font de calma i connexió interior.
Procediments:
Actituds:
Metodologia
Abans:
Durant:
Preparació:
Fer exercicis suaus de txikung per preparar el cos i la ment.
Relaxació:
Escoltar els sons dels bols tibetans i potser altres instruments ancestrals com el tambor oceànic, campaneta de vent, etc. L’elecció d’instruments pot variar segons el dia.
Observació:
Compartir com se sent cada participant després de la sessió. Oferir suggeriments sobre com aplicar el que s’ha après en el dia a dia.
Després:
Recursos
Observacions
Fa 20 anys que faig feina amb bols tibetans.