Sessions:
1
Observacions:
Durada:
Lloc:
Aula
Màxim per grup:
30
Destinataris
| 5è educació primària |
| CFGM |
| CFGS |
| 1r batxillerat |
| 2n batxillerat |
| famílies |
| Professorat |
Responsable/s
| FRADERA CHAVALA MARIA VICTORIA | | |
Descripció
La por a la malaltia i a la mort han existit sempre. Actualment vivim d'esquena a la mort. Parlar de la mort és delicat i complexe, i a la vegada absolutament senzill, ja que és el final ineludible de les nostres vides.
Una família sana és aquella que ensenya als seus fills a superar les dificultats, amb la finalitat que desenvolupin estratègies per poder afrontar-les.
Objectius
Integrar el procés de mort dins el procés de vida.
Naturalitzar el fet de parlar de les emocions.
Potenciar la comunicació entre els membres de la família.
Prevenir problemes en el procés de dol.
Continguts
Conceptes:
Vida. Mort.Malalties greus. Emocions. Introducció a les Cures Pal·liatives. Acompanyament de persones malaltes.
Procediments:
Actituds:
Metodologia
Abans:
Contacte previ amb el professorat per rebre informació de l'alumnat.Es important que els professors ho treballin amb els alumnes per poder tenir nformació de les seves pèrdues abans del taller
Durant:
Taller per l'alumnat:
Preguntar, reflexionar, verbalitzar. Identificar eines d'ajuda. Descriure sensacions físiques, emocions, sentiments.
Taller per les famílies:
Explicar la importància d'ensenyar a viure, de compartir els sentiments i les emocions i d'afrontar els problemes entre tots per tal de poder afrontar totes i cada una de les pèrdues que es trobaran (canvis de domicili, de ciutat, experiencies migratòries, amics, separacions dels pares, de salut, de ruptures amb la parella, de vida.
Oferir eines i recursos per poder fer-ho.
Taller pel claustre de professors:
Oferir eines per poder contactar amb les pròpies emocions i treballar-les posteriorment a l'aula.
Després:
Recursos
Observacions
Infermera i Terapèuta del Dol. L'any passat vos vaig entregar tots els meus títols i els vau escanejar.