44. ELS INFANTS I LA MORT. COM AJUDAR A AFRONTAR LES PÈRDUES 

Sessions: 1
Observacions:

Durada: 90
Observacions Durada:

Lloc: Aula
Màxim per grup: 25

Destinataris

Responsable/s

 

La por a la malaltia i a la mort han existit sempre. Actualment vivim d'esquena a la mort. Parlar de la mort és delicat i complex, i a la vegada absolutament senzill, ja que és el final ineludible de les nostres vides.
Una família sana és aquella que ensenya als seus fills a superar les dificultats, amb la finalitat que desenvolupin estratègies per poder afrontar-les.

- Integrar el procés de mort dins el procés de vida.
- Naturalitzar el fet de parlar de les emocions.
- Potenciar la comunicació entre els membres de la família.
- Prevenir problemes en el procés de dol.

Conceptes: Vida. Mort. Malalties greus. Emocions. Introducció a les Cures Pal·liatives. Acompanyament de persones malaltes.
Procediments: Procurar la participació dels infants i el professorat
Resoldre dubtes.
Actituds: Oferir acompanyament individual als que ho necessitin.

Abans: És important que els professors ho treballin prèviament amb els alumnes i puguin fer un llistat de preguntes i dubtes. També poder tenir informació de les seves pèrdues abans de l'inici del taller.
Durant: Taller per l'alumnat:
Preguntar, reflexionar, verbalitzar. Identificar eines d'ajuda. Descriure sensacions físiques, emocions, sentiments.

Taller per les famílies:
Explicar la importància d'ensenyar a viure, de compartir els sentiments i les emocions i d'afrontar els problemes entre tots per tal de poder afrontar totes i cada una de les pèrdues que es trobaran (canvis de domicili, de ciutat, experiències migratòries, amics, separacions dels pares, de salut, de ruptures amb la parella, de vida).
Oferir eines i recursos per poder fer-ho.

Taller pel Claustre de professors
Oferir eines per poder contactar amb les pròpies emocions i treballar-les posteriorment a l'aula.

Després: Els professors contactaran amb noltros si ho necessiten.