184. ELS LLIBRES DE LA MEVA VIDA. 

Sessions:
Lloc: A la biblioteca pública del municipi o a través de videoconferència.
Màxim per aula: grup aula

Destinataris

Responsable/s

 

Un/a autor/a menorquí o amb residència a l'illa, i que estigui inclòs/a en el Pla de Suport a Autors Literaris de Menorca (Pla SALM), comenta els llibres que l'han copsat o influït d'alguna manera al llarg de la seva vida. L'activitat pretén fomentar la lectura i despertar la curiositat per autors i obres que l'alumnat, en principi, desconeix. El taller es durà a terme a la biblioteca pública del municipi i va adreçada a alumnes d'ESO i de Batxillerat.

Fomentar la lectura en l’'edat adolescent en què l'’hàbit lector sovint és substituït per altres activitats, amb la finalitat que no s'abandoni.
Conèixer autors menorquins o vinculats amb Menorca i poder interactuar-hi.
Despertar la curiositat de lectures i autors desconeguts o poc coneguts de la mà d'un altre autor.
L’'activitat es du a terme en una biblioteca pública per donar-la a conèixer i promocionar-ne l'ús.
La finalitat és que l'alumnat no només escolti, sinó que posteriorment hi participi i es produeixi un diàleg entre l'autor i els propis alumnes.

Conceptes: Foment de la lectura, promoció de la biblioteca, escriptors/es de Menorca, obres literàries, adolescència, hàbit lector.
Despertar la curiositat de lectures i autors desconeguts o poc coneguts. Fer-ho en una biblioteca i de la mà d'un autor local, amb la triple finalitat de promocionar la biblioteca, donar a conèixer escriptors de l'illa i altres nacionals o internacionals.
Procediments: Despertar la curiositat de lectures i autors desconeguts o poc coneguts. Fer-ho en una biblioteca i de la mà d'un autor local, amb la triple finalitat de promocionar la biblioteca, donar a conèixer escriptors de l'illa i altres nacionals o internacionals.
Actituds: Ser conscients del benefici de l'hàbit de la lectura al llarg de la vida. Obrir-se a nous autors i obres desconegudes de la mà d’'un altre escriptor. Incitar la curiositat literària enfront d'allò conegut. Ser conscients de les biblioteques com espais que ofereixen gran quantitat i lectures diverses a l’'abast de tothom.

Abans: El professorat s’ha de coordinar amb el bibliotecari. Es recomana fer una sessió introductòria a classe sobre l’autor que impartirà el taller i preparar preguntes sobre el procés creatiu de l'escriptor en qüestió.
Durant: La finalitat és que l'alumnat no només escolti, sinó que posteriorment participi i es produeixi un diàleg entre l'autor i els propis alumnes.
Després: Es pot recomanar alguna de les lectures comentades al taller.





El sol·licitant proposarà tres autors/es, per ordre de preferència. En la mesura del possible, la biblioteca li n'assignarà un.
Els autors/es triats estaran inclosos en el Pla de Suport a Autors Literaris de Menorca (Pla SALM) .